Блог музыкального руководителя
 |
Здравствуйте! Рада Вас приветствовать на своей страничке: Всех, кто не равнодушен к музыке Всех, кому интересно музыкальное развитие детей Всех, кто хочет помочь ребёнку взаимодействовать с музыкой В этом разделе сайта вы также можете познакомиться с моим творчеством и достижениями в музыкальном направлении. Надеюсь, что мои творческие сочинения будут полезны в работе музыкальных руководителей и педагогов ДОУ. С уважением, Серпокрылова Инесса Викторовна музыкальный руководитель МАДОУ Д/С №24 «Теремок» |
Выступление вокального трио «Новая волна» на открытом городском вокальном конкурсе любительского творчества «ГОЛОСОК».
Ежегодно осенью проходит вокальный конкурс любительского творчества «Голосок» в Доме Культуры для молодёжи и населения. Этот год стал для нашего детского сада знаменательным.
Наши детки из подготовительной группы «Почемучки» Сермягова София, Тарабанова Алиса, Попов Егор выступили на большой сцене среди 80 коллективов города Хабаровска. И только 4 детских сада приняли участие!
Выступление прошло замечательно! Дети чувствовали себя раскрепощённо и эмоционально на сцене. Номер удался на славу!
Наши ребята были награждены дипломами участия! Так держать!
Гордимся вами, вы лучшие!
Наш детский сад 8 октября принял гостей, музыкальных руководителей города Хабаровска. Педагогам представлен обобщённый опыт работы музыкального руководителя Инессы Викторовны МАДОУ «Детский сад №24 «Теремок» по теме: «Значение взаимодействия музыкального руководителя со специалистами ДОУ».
МАДОУ «Детский сад №24 «Теремок» г. Хабаровска
Подготовила: Серпокрылова Инесса Викторовна
(музыкальный руководитель)
Тема: «Взаимодействие музыкального руководителя со специалистами ДОО в области «Художественно - эстетического развития».
В настоящее время, одним из требований ФГОС ДО является нацеленность на создание пространства детской реализации, поддержка детской инициативы, творчества, развитие личности ребенка, создание условий для самореализации. Программа ФГОС предоставляет дошкольным организациям и педагогам больше возможностей, стимулируя к их творчеству.
