^Наверх
Лепка из солёного теста в старшей группе.
Соленое тесто – чудесный материал для работы, пластичный, мягкий, интересный. Оно очень хорошо подходит для занятий лепкой, как в домашних условиях, так и в условиях современного детского сада. Тестопластика доставляет детям огромное удовольствие. Особую радость им доставляет изготовление украшений и подарков: украсить новогоднюю елку изделиями из соленого теста, слепить и расписать подарки мамам и бабушкам на 8 Марта, сделать рамку для фотографии и т.д.
В нашей группе уже второй год проводится кружок по лепке из соленого теста. Каждый раз дети с удовольствием принимаются за работу.
В весенние дни хочется порадовать всех хорошим настроением. И поэтому я решила с нашими детьми слепить замечательные цветы в горшочках
Тема: « Цветочек в горшочке»
Цель: Развитие у детей творческого мышления, приобщение к изобразительному искусству.
Задачи:
- Продолжать знакомить детей со свойствами соленого теста.
- Обучать приемам лепки: от одного куска теста отрывать небольшие кусочки, раскатывать прямыми и круговыми движениями ладоней, защипывать и оттягивать края.
- Учить использовать для нанесения узора стеки, а также разнообразные средства для достижения выразительности.
- Развивать творческое воображение дошкольников
Материал и инструменты.
Для теста: мука, соль, вода.(2-1-1), а также дощечки для лепки, стеки, на каждого ребенка, влажные салфетки, стаканчики с водой и кисти.
Для декорирования: гуашевые краски, шпажки, одноразовые стаканчики, алебастр, сизаль и гофрированная бумага, декоративные украшения.
Ход занятия
Воспитатель: Вспомнить с детьми о том, какие бывают времена года, чем прекрасно каждое. Остановиться более подробно на весне. Рассмотреть иллюстрации с изображением цветущей природы. Прочитать стихотворение:
Мы из цветов собираем букеты
Подбирая цветок за цветком
Радость счастье, любовь и надежда
Вместе с ними приходит в наш дом.
Воспитатель: Ребята, очень красиво, когда цветы украшают нашу жизнь, нашу комнату. И я вам предлагаю сделать цветок из соленого теста в замечательном горшочке.
Нашим пальчикам сегодня нужно хорошо поработать. Давайте сделаем небольшую разминку, подготовим их к работе.
Пальчиковая гимнастика.
Раз, два, три, четыре, (Удар кулачками друг о друга.)
Мы посуду перемыли: (Одна ладонь скользит по другой по кругу.)
Чайник, чашку, ковшик, ложку (Загибают пальчики по одному)
И большую поварешку
Мы посуду перемыли, (Одна ладонь скользит по другой.)
Только чашку мы разбили, (Загибают пальчики по одному)
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали,
Так мы маме помогали. (Удар кулачками друг о друга.)
Практическая часть.
Из кусочка теста катаем шарик. Затем сплющиваем его – получилась середина цветка. Дальше мы с вами будем делать лепестки. Для этого берем кусочек теста, катаем колбаску и делим её на 14-15 равных части, затем из каждой части катаем маленький шарик и сплющиваем его. Получился лепесток.
С помощью воды мы приклеиваем лепестки. Нашему цветочку мы сделаем замечательное личико. Два глазика, носик и ротик. Снизу вставляем в наш цветок шпажку. Посмотрите, получился цветок.
(Дети самостоятельно выполняют работу.)
После того как цветы подсохли, дети их раскрасили на свое усмотрение, проявив фантазию. Затем мы сделали горшочки (алебастр смешивается в стаканчике с водой до консистенции сметаны, вставляется готовый цветок.) В конце дети выбрали на свой вкус гофрированную бумагу и сизаль для украшения горшочка. С помощью воспитателя (т.к. использовался горячий клеевой пистолет) работа была завершена.
У ребят получились замечательные цветы, которые украшают теперь приёмную нашей группы и дарят всем весеннее настроение.
Воспитатель старшей группы
Вишневская Оксана Васильевна